Что и как запрещать ребенку?

От двух до пяти

Правило первое: меньше запретов
Маленький ребенок активно осваивает окружающий мир, поэтому предоставьте ему максимум безопасного пространства. Детская комната должна быть такой, чтобы ей можно было "доверить" ребенка на несколько часов. Посмотрите на детскую глазами малыша: удлинители – так и хочется потянуть за них! Стеклянная и керамическая посуда на салфетке – а не дернуть ли за уголок? Мягкая пружинная кровать или диван – здорово прыгать на нее со стула или тумбочки! Дверца шкафа или тумбочки – а не покататься ли на ней?
Чтобы у ребенка не было соблазна использовать мебель в спортивных целях, установите хотя бы самый простой детский спорткомплекс. Конечно, это определенный риск – разрешать ребенку висеть где-то под потолком (кстати, ставьте спорткомплекс подальше от люстры). Но еще опаснее не давать выхода ребячьей энергии.
Первый рисунок на обоях – повод обсудить, где и как (на мебели, на стенах) укрепить листы белой бумаги.
И не забудьте – раз уж у ребенка есть "своя территория", то и убираться на ней должен он сам. Только не переусердствуйте: после активных игр уставшему малышу трудно привести все в порядок. Помогите ему – совместный труд воспитывает лучше уговоров.

Правило второе: "нельзя" должно быть убедительным
Слово "нельзя" – всего лишь звук. А ребенок прекрасно чувствует интонацию. Следовательно, "нельзя" должно быть абсолютно честным. За обедом малыш ощутит огромное различие между вашим назидательным "нельзя класть локти на стол" и испуганным "нельзя!" на попытку схватить огромный нож для хлеба.
Вообще, кухня – самое опасное место. Блокируйте электрические розетки, выключайте из сети бытовые приборы, когда не пользуетесь ими. Ножи и режущие детали от кухонных комбайнов убирайте повыше.
Совсем маленьким можно показать, что ножик или вилка "делают больно" (слегка уколоть пальчик), а чайник или плита – "горячие". Предложите малышу дотронуться до только что выключенной лампочки и объясните, что в проводах живет "очень горячий ток".
Обоснованные запреты развивают у ребенка так называемое "внутреннее активное торможение" – способность к самоограничению и дисциплине. Это залог успешной учебы и работы в будущем.
Многие запреты не вечны. Если вы хотите, чтобы дочь выросла помощницей, то уже с трех-четырех лет у нее может быть свой небольшой кухонный ножик, которым она будет резать салат, чистить картошку и т.п.

Правило третье: не искушайте
Если ребенка окружает минимальное количество "честных" запретов, они, скорее всего, будут соблюдаться. Но бесполезно что-либо запрещать, если это "нельзя" – только для малыша. Папа, регулярно лежащий на диване с пультом от телевизора, не должен удивляться, застав ребенка, с интересом переключающего каналы.
Если же вы при ребенке увлеченно играете на компьютере – будьте готовы вскорости подарить ему свою любимую "игрушку". Я считаю, что на компьютере в присутствии ребенка можно только работать (набирать тексты, писать программы и т.п.).

С тринадцати до шестнадцати

Правило первое и главное: взаимное уважение
Каждый год мне приходится брать на себя ответственность за жизнь и здоровье нескольких десятков ребят в самом трудном возрасте (13–16 лет). В этом году я организовал свой одиннадцатый летний лагерь. Когда-то мы с вожатыми сочиняли дисциплинарные уставы, требовали от школьников расписки о соблюдении правил внутреннего распорядка. Но на любой пункт всегда находились нарушители. В результате на сегодняшний день осталось два запрета. Первый из них совершенно очевиден – запрещается разводить огонь около палаток и не на кострище. Второй сформулирован так: "Не уходите в лес, на пруд и т.п., не предупредив об этом вожатого!"
Может показаться странным, что у нас нет запретов на курение и алкоголь. Для желающих курить есть «курилка-травилка" в стороне от лагеря (очевидная противопожарная мера).
Проблема выпивки решается тщательнейшим подбором вожатых – они создают особую атмосферу. Употреблять алкоголь просто стыдно, и "поддавший" подросток не выглядит "героем".
То же относится и к курению. В лагере живет много взрослых. Главнейшее требование к ним – подавать положительный пример. Многолетний опыт показал: именно собственный пример (а не запреты и нотации) позволяет успешно руководить коллективом подростков.

Правило второе: не ограничивайте
Прочитав предыдущую главку, вы можете возразить, что родители – не вожатые, которые старше школьников на три-пять лет. Ребенок обязан слушаться родителей!
Совершенно верно, но вспомните... Двухлетний малыш, не умея толком говорить, уже экспериментирует с вами: что скажет мама, если он нажмет кнопочку на стиральной машине?
Территорию, по которой должны проходить границы "можно" и "нельзя", выбирает он, а не вы.
Подросток тоже экспериментирует, и очень высоко ценит свое право изучать жизнь методом проб и ошибок. Тинейджеру важно понять, каковы пределы его умственных и физических возможностей, может ли он нравиться, умеет ли дружить и любить.
Стараясь оградить подросшего сына или дочь от жизненных ошибок, мы забываем, что родительский контроль не вечен. Первый год в студенческом общежитии очень эффективно разделяет юношей и девушек на тех, кто привык сам отвечать за себя и тех, кто, вырвавшись из-под маминой опеки, совершает массу глупостей – иногда с тяжелыми последствиями.
Ехидное родительское: "Говорили же тебе, не делай так, вот и доигрался!" – обычно звучит некстати. Подросток и без нашей подсказки понимает, что "сглупил". В такой ситуации очень важно не дать ему "потерять лицо" – человек нуждается в помощи или моральной поддержке. Но имейте в виду: помощь не должна быть навязчивой, тем более – демонстративной (типа: "Отдай утюг, я переглажу твое платье, у тебя все равно ничего не получается!").

Послесловие

Не надо думать, будто автор предлагает родителям игры в "новомодную демократию". Вот что писал о взаимоотношениях родителей и детей известный богослов Иоанн Кронштадтский:
"Распространи свое сердце для общительности и ласки, но не для потворства; в выговорах будь кроток, нераздражителен, нежелчен. Будь терпелив, не за все выговаривай, иное сноси, преходя молчанием, и смотри на то сквозь пальцы. Любовь все покрывает, всему верит, все переносит. Иногда из-за нетерпеливого выговора образуется вражда, оттого что выговор был сделан не в духе кротости и любви, а в духе самолюбивого притязания на покорность себе другого".